Воспитательная работа
Президент РФ Путин В. В. сказал «Воспитание как деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, к природе и окружающей среде».
Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, дополнительное образование, общение, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды. Воспитательную деятельность организует служба воспитания школы, в которую входят: директор школы, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель ОДОД, руководитель МО классных руководителей, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог, школьный библиотекарь, логопед, педагог-организатор, старшая вожатая.
Цель воспитательной системы – воспитать свободную, творчески развитую, социально ориентированную личность, готовую к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению и способную к самореализации и к саморазвитию.
Создание в школе условий для развития личности ребёнка – это значит создание условий для решения каждой личностью четырёх задач на каждом возрастном этапе своей жизни: cамопознание, самоопределение, самореализация, саморегуляция.
Основными ценностями воспитательной деятельности школы является ребёнок, его развитие, детство как особая жизнь ребёнка, воспитательное пространство как среда, способствующая развитию личности.
Исходя из цели и задач, в школе складывается такая воспитательная среда, которая предоставляет каждому ребёнку возможность выбора различных видов занятий и творческой деятельности, соответствующих личным потребностям.
Приоритетные направления воспитательной работы:
- Обеспечение благоприятных психолого-педагогических условий для нравственно-патриотического воспитания школьников;
- Организация многообразной воспитательной среды, выбор различных видов занятий и творческой деятельности, соответствующих личным потребностям обучающихся;
- Активизация познавательного интереса и повышение учебной мотивации через внеурочную деятельность;
- Профилактика правонарушений и асоциальных явлений среди детей и подростков
Важной частью системы воспитательной работы является формирование и укрепление школьных традиций. В школе проводятся праздники, в которых участвуют все ученики школы вместе с родителями. Это День Знаний, Праздник, посвящение в школьники и пешеходы, День учителя, День мамы, Петербургская семья, Новый год, Бал для старшеклассников, Масленица, Последний звонок, праздники, посвященные памятным датам Великой Отечественной войны и многие другие.
Рабочие программы по внеурочной деятельности
- Архив
Конвенция о правах ребенка.pdf
Рабоча программа воспитани СОО.pdf.sig
Новости раздела:
В средней школе прошло тестирование по знаниям ПДД. Ученики 2-ых классов участвовали в игровой викторине.
22 мая в нашей школе прошёл Единый День детской дорожной безопасности.
В рамках разговора о важном учителя напомнили детям о необходимости соблюдения правил дорожного движения и рассказали о дорожных ловушках, с которыми сталкивается каждый пешеход.
В завершении беседы, ученики посмотрели видеоролик, рекомендованный отделом Государственной инспекции безопасности дорожного движения Красногвардейского района.
19 мая в нашей школе прошла встреча со старшим госинспектором БДД МРЭО ГИБДД по г. Санкт Петербургу и Ленинградской области капитаном полиции Изразцовой Еленой Андреевной.
Темой беседы стала безопасность на дорогах. В преддверии каникул эта тема особенно актуальна.
Ребята активно отвечали на вопросы инспектора, показали хорошие знания правил дорожного движения.
В этом году ученик 3-3 класса Захаров Артём и команда 6-4 класса стали победителями районного этапа в номинации «Видеотворчество»
В настоящее время экологическое образование и воспитание в школе становится все более приоритетным направлением.
Охранять природу необходимо не потому, что она "наше богатство", а потому, что она самоценна. Экологическое образование и воспитание сейчас ещё и веление времени: в результате потребительского отношения к окружающему миру человечество стоит перед лицом экологической катастрофы, чтобы сегодня выжить и обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению необходимо овладеть экологическими ценностями и в соответствии с ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром.
Уважаемые родители, дети!
Информируем вас об акциях к 9 мая, в которых вы и ваши дети могут принять участие как в школе, так и самостоятельно.
На территории нашей школы прошла интерактивная игра по правилам дорожного движения. Ученики начальных классов катались на электромобилях, переходили дорогу по сигналу светофора, повторяли знаки и получили памятные призы. Спасибо организаторам мероприятия местной администрации ВМО МО Пороховые и исполнителям ООО «Автокласс» за полезные знания и положительные эмоции.
Команда юных инспекторов движения от нашей школы приняла участие в районном этапе регионального конкурса «Безопасное колесо».
Ребята отвечали на вопросы по правилам дорожного движения, проходили компьютерное тестирование по особым дорожным ситуациям, а также демонстрировали свои умения в фигурном вождении велосипеда.
Инспектор ГИБДД Красногвардейского района провел «минутки безопасности» для учеников нашей школы перед каникулами . Он напомнил ребятам о правилах поведения на дороге и о правилах поведения в общественном транспорте.