Воспитательная работа
Президент РФ Путин В. В. сказал «Воспитание как деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, к природе и окружающей среде».
Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, дополнительное образование, общение, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды. Воспитательную деятельность организует служба воспитания школы, в которую входят: директор школы, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель ОДОД, руководитель МО классных руководителей, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог, школьный библиотекарь, логопед, педагог-организатор, старшая вожатая.
Цель воспитательной системы – воспитать свободную, творчески развитую, социально ориентированную личность, готовую к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению и способную к самореализации и к саморазвитию.
Создание в школе условий для развития личности ребёнка – это значит создание условий для решения каждой личностью четырёх задач на каждом возрастном этапе своей жизни: cамопознание, самоопределение, самореализация, саморегуляция.
Основными ценностями воспитательной деятельности школы является ребёнок, его развитие, детство как особая жизнь ребёнка, воспитательное пространство как среда, способствующая развитию личности.
Исходя из цели и задач, в школе складывается такая воспитательная среда, которая предоставляет каждому ребёнку возможность выбора различных видов занятий и творческой деятельности, соответствующих личным потребностям.
Приоритетные направления воспитательной работы:
- Обеспечение благоприятных психолого-педагогических условий для нравственно-патриотического воспитания школьников;
- Организация многообразной воспитательной среды, выбор различных видов занятий и творческой деятельности, соответствующих личным потребностям обучающихся;
- Активизация познавательного интереса и повышение учебной мотивации через внеурочную деятельность;
- Профилактика правонарушений и асоциальных явлений среди детей и подростков
Важной частью системы воспитательной работы является формирование и укрепление школьных традиций. В школе проводятся праздники, в которых участвуют все ученики школы вместе с родителями. Это День Знаний, Праздник, посвящение в школьники и пешеходы, День учителя, День мамы, Петербургская семья, Новый год, Бал для старшеклассников, Масленица, Последний звонок, праздники, посвященные памятным датам Великой Отечественной войны и многие другие.
Рабочие программы по внеурочной деятельности
- - Архив
- - Разговор о важном
- аналитическая справка по воспитательной работе за 2022-2023 уч год.pdf
- Конвенция о правах ребенка.pdf
- Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.pdf
- Национальная доктрина образования в российской федерации.pdf
- Национальная образовательная инициатива Наша новая школа.pdf
- Об утверждении Концепции воснитания юных петербуржцев на 2020-2025 годы «Петербургские нерснективы».pdf
- План проведения недели единых действий, приуроченных к годовщине воссоединения с Крымом.pdf
- Постановление правительства российской федерации О национальной доктрине образования в российской федерации.pdf
- Постановление Правительства СПб от 25072012 N748 О Программе реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в СПб.pdf
- Рабоча программа воспитани СОО 2023-2024 уч год.pdf
- Рабочая программа воспитания НОО 2023-2024 уч год.pdf
- Рабочая программа воспитания ООО 2023-2024 уч год.pdf
- Распоряжение об утверждении плана мероприятий по реализации стратегии развития воспитания в РФ до 2025г.pdf
- Результаты удовлетворенности родителей качеством образовательной деятельности ГБОУ СОШ № 349 (15.10.2020).pdf
- Словарь терминов.pdf
- Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года.pdf
- Указ Президента РФ от 7-05-2012 N599 О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки.pdf
- Федеральный закон Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.pdf
- Федеральный закон от 24071998 N124-ФЗ об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации.pdf
Новости раздела:
6 апреля в ДДЮТ «На Ленской» состоялась XV районная читательская конференция по военной книге «Живые страницы».
Поздравляем команду 8-1 класса, занявшую 1 место в районном конкурсе «Что? Где? Когда?» среди образовательных учреждений Красногвардейского района Санкт-Петербурга в номинации на лучший вопрос по пожарной тематике в заочном туре и 1 место в очном туре игры по пожарной тематике.
12 апреля ученики 5-4 класса посетили последнее занятие абонемента в музее политической истории России. В этот раз ребята работали по теме «Обустраиваем Дом».
Благодарим Соловьеву Марию Владимировну, учителя и педагога дополнительного образования в том, что она выступила с докладом на историко-краеведческое семинаре «Я иду по местам боев…» ко дню снятия блокады Ленинграда» в Ржевской Центральной библиотеке.
Благодарим ученицу 11-1 классу за участие в интерактивной выставке 2По берегам Медвежьей речки», проходившей в рамках городского открытого фестиваля «Краеведческое образование: традиции и новации.
Соловьевой Марии Владимировне, учителю истории и культуры Санкт-Петербурга Комитетом по образованию Правительства СПБ выдан сертификат участника городского открытого фестиваля «Краеведческое образование: традиции и новации» за выступление на научно-практическом семинаре «Краеведение как средство формирования региональной идентичности школьников» на тему «Воспитание чувства территориальной принадлежности у обучающихся через участие в проектной краеведческой деятельности»
Поздравляем Соловьеву Марию Владимировну, учителя истории и культуры Санкт-Петербурга с победой в районном конкурсе краеведческих методических материалов.
Поздравляем ученицу 11-1 класса Кисурину Ксению, победителя конкурса «Поддержка научного и инженерного творчества школьников старших классов Санкт-Петербурга» за работу «Военные страницы в истории моей семьи (по материалам семейного архива). Конкурсное направление «История».
Поздравляем Кисурину Ксению, ставшую лауреатом премии при поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 года № 325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи»
ДДЮТ «На Ленской» объявил благодарность учителю истории и культуры Санкт-Петербурга за помощь в организации и проведении Районного тура V Региональной олимпиады по краеведению среди учащихся 8-9 классов.