Неделя английского языка

Проведение недели иностранных языков показывает, что непринуждённая и психологически подготовленная языковая атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с различными видами обученности. Неделя позволят привлечь к работе всех учащихся, предусматривает различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами. Во время проведения недели создаётся положительная мотивация к дальнейшему изучению иностранного языка, а также ситуация успеха для каждого. Учащиеся получают дополнительные возможности применения знаний, умений и навыков, получают новые страноведческие знания, развивают социокультурную компетенцию.

Перед проведением недели английского языка проводится подготовительная работа. Разрабатывается план мероприятий, готовятся материалы для проведения конкурсов, викторин, олимпиад; оформляются кабинеты английского языка и коридоры.
Проводится предварительный опрос учащихся в ходе которого выясняется, в каких мероприятиях они хотели бы принять участие.
В нашей школе неделя иностранных языков традиционно прошла с 11февраля  по 16 февраля.
Цели:
- повышение мотивации к изучению иностранных языков;
- расширение, закрепление и систематизация языковых знаний и навыков;
- приобретение дополнительных знаний о стране изучаемого языка, развитие социокультурной компетенции учащихся.
Задачи:
- расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;
- мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, поиску и дальнейшему использованию информации;
- развить креативное мышление учащихся, навыки самостоятельной и творческой работы;
- стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

                                             
Оформление школы:

а) стенгазеты по теме «Атрибуты жизни в Британии».
б) название кабинетов на иностранном языке;
в) выставка творческих работ учащихся по теме недели;
г) плакаты с идиомами, пословицами и поговорками.

Оформление кабинета:

а) рисунки учащихся по теме;
б) выставка сочинений, кроссвордов, ребусов;
в) плакаты с идиомами, пословицами и поговорками;
г) конкурс «Валентинок»

Результаты
Конкурс Стенгазет

1 место – Лаврик С., 7- 2 класс
                 Егорова К., 4-2 класс
                 ГолобоковаТ., 4-2 класс

2 место-  Фердикин Р., 6-2 класс

                Русак В., 4-1 класс
                Группа 9-2 и 7-3 класса
3 место – Игонин А.,  11-1 класс
                 Ижболдина В., 10-2 класс

Выставка поделок «Атрибуты жизни в Британии»
1 место- Лобчевская Л., 8-3 класс
              Харитонов Всеволод, 5-1 класс
2 место-Зайцева В., 8-1 класс
3 место-Коркин Д., 8-3 класс

Конкурс проектов  «Английский юмор»

1 место-  7-1, 8-2, 10-1 классы

2 место-  5-3, 4-4 классы

3 место- 10-2, 9-3 классы

Конкурс Валентинок

1 место-  4-1, 4-2, 4-4 классы

2 место- 8-2, 8-1 классы

3 место- 3-3, 9-3 классы

Игра «Сравнение слов на разных языках»

1 место- 11-1, 10-2 классы

2 место- 9-2, 9-3 классы

3 место- 9-1,  10-1 классы

Все проведённые мероприятия способствовали  сформированности коммуникативной компетенции, толерантному отношению народов разных стран, уважении их культуры, традиций и обычаев.

Всем, принявшим активное участие в неделе английского языка  - огромное спасибо!
Поздравляем победителей  конкурсов  и других мероприятий и желаем дальнейших успехов в изучении иностранных  языков!

Замдиректора по УВР (иностранные языки) -  Ткачук Н.Е